Chương trình học

eSchool có hai hệ: hệ Mỹ AA và hệ Mỹ AV 

Vào năm học 2020-2021, eSchool có các lớp từ lớp K đến lớp 6 theo Hệ Mỹ AA. Riêng lớp 1 sẽ có thêm Hệ Mỹ AV. Cả hai Hệ cùng dạy chương trình Acellus Academy như nhau. Điểm khác biệt là (1) Hệ Mỹ AV có giáo viên Việt Nam kết hợp cùng giáo viên bản ngữ cùng giảng dạy, và (2) học phí của Hệ Mỹ AV thấp hơn Hệ Mỹ AA. Sự khác biệt của hai hệ được trình bày trong bảng sau:

Phân biệt hệ Mỹ AA và hệ Mỹ AV

Số giờ học các môn tiếng Anh tại eSchool là 4 giờ/ngày, tương đương với các trường tiểu học Anh, Mỹ và các trường quốc tế hàng đầu tại TP. HCM

  • eSchool giảng dạy Chương trình Mỹ (Common Core Standards), bao gồm các môn: Ngôn ngữ tiếng Anh, Toán, Khoa học, Xã hội học tương đương với trình độ học sinh tiểu học Mỹ.

  • Số giờ học Chương trình Tiểu học Mỹ với giáo viên bản ngữ tại eSchool tương đương với các trường tiểu học Anh, Mỹ và các trường quốc tế hàng đầu tại TP. HCM. Với thời lượng học này, học sinh eSchool có thể hoàn thành đầy đủ chương trình quốc tế với kết quả cao, và có thể chuyển tiếp qua các trường quốc tế khác hoặc du học tại Anh, Mỹ, Úc, Canada, Singapore một cách dễ dàng.

Chương trình Tiểu học Việt Nam (Bộ Giáo dục và Đào tạo)

  • eSchool dạy theo khung chương trình Bộ Giáo dục Việt Nam, nhưng tích hợp thêm rất nhiều kiến thức, bài học mới từ nhiều nguồn như sách giáo khoa của Mỹ, sách, truyện, tạp chí, bài nghiên cứu, báo chí. Nhờ đó, học sinh biết thêm nhiều kiến thức bổ ích, hiện đại.

  • eSchool dạy chương trình Việt Nam theo phương pháp giáo dục của Mỹ, giúp học sinh biết cách tư duy "như người Mỹ". Học sinh được học cách sử dụng các loại sơ đồ tư duy, phân tích ý chính – ý phụ, nguyên nhân – kết quả, phân tích cá tính nhân vật, so sánh – đối chiếu các sự kiện, sự vật, … Học sinh eSchool biết nhìn vấn đề từ nhiều góc nhìn khác nhau, biết tự tin trình bày ý kiến riêng và phản biện ý kiến đối lập.

  • Số giờ học các môn tiếng Việt tại eSchool là 2 tiết/ngày, gấp 2-3 lần các trường quốc tế khác. Thời lượng này đảm bảo cho học sinh eSchool tiếp thu đầy đủ Chương trình Tiểu học của Bộ Giáo dục, giỏi tiếng Việt và có đủ kiến thức về văn hóa, văn học, lịch sử, địa lý Việt Nam.

  • Học sinh eSchool đủ khả năng đạt thành tích cao và lấy các bằng cấp do Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam quy định. Học bạ và bằng cấp của eSchool được Sở GD & ĐT TP. HCM cấp, tương tự như bằng cấp của các trường công lập trong hệ thống giáo dục quốc gia.

Tại eSchool, học sinh được học song song 2 chương trình: Chương trình Tiểu học Việt Nam (Bộ Giáo dục & Đào tạo) (30% thời lượng), kết hợp với Chương trình Quốc tế dựa trên Chương trình Tiểu học Mỹ (Common Core Standards) (70% thời lượng)

Kết cấu giờ học

Mỗi bài giảng của eSchool được thiết kế đúng chuẩn mực nhằm đảm bảo chất lượng, mục tiêu giảng dạy. Mỗi bài giảng bao gồm các bước như sau:

Phương pháp và hoạt động giảng dạy

Tại eSchool, các giờ giảng được áp dụng theo phương pháp tra cứu – học sinh tham gia vào hoạt động học tập, tự tìm tòi, tra cứu thông tin để từ đó tiếp thu kiến thức và kỹ năng bài học.

Các hoạt động học tập được thiết kế phong phú nhằm thu hút sự tập trung, tạo hứng khởi, và đáp ứng nhu cầu, sở thích, khả năng riêng biệt của mỗi học sinh: hoạt động vận động, làm nghệ thuật, thủ công, nói, viết, nghe, nhìn, xem clip, thí nghiệm, thực hành, v.v.

Các hoạt động cụ thể trong giờ học như sau:

  • Trò chơi: các trò chơi khởi động, thư giãn, cạnh tranh giữa các học sinh, các đội theo nội dung bài giảng.

  • Nghiên cứu: học sinh nghiên cứu theo chủ đề, tra cứu thông tin trên văn bản và máy tính/thiết bị điện tử

  • Thí nghiệm, thực hành: học sinh nghiên cứu thực tế nội dung bài học: sưu tầm sản phẩm, làm nghiên cứu trong phòng thí nghiệm, đi thực tế tại phòng tranh, công viên, v.v.

  • Thảo luận: học sinh chia nhóm hoặc thảo luận các chủ đề theo nhóm hoặc cả lớp/giữa các lớp.

  • Câu hỏi trắc nghiệm: học sinh làm câu hỏi trắc nghiệm cá nhân hoặc theo nhóm trên máy, phần mềm học tập hay trên giấy.

  • Thuyết trình: học sinh trình bày ý tưởng, sản phẩm học tập thông qua các bài nói, thuyết trình cá nhân hoặc theo nhóm trước lớp hoặc quay video chia sẻ với lớp.

  • Dự án: học sinh thực hiện các dự án cá nhân hoặc theo nhóm: dự án nhỏ, ngắn hạn hoặc các dự án lớn, dài hạn dưới nhiều hình thức khác nhau: làm poster, bài thuyết trình, báo cáo, viết sách, đóng kịch, dự án khoa học, nghệ thuật, v.v.

Kiểm tra, đánh giá và báo cáo

Để đảm bảo chất lượng giảng dạy, hoạt động kiểm tra, đánh giá tại eSchool được thực hiện liên tục và định kỳ theo hai hình thức đánh giá chính, bao gồm:

  • Đánh giá kết quả: được thực hiện định kỳ vào cuối mỗi kỳ học nhằm đánh giá những nội dung học sinh đã học, mức độ tiếp thu từ đó xác định những mảng cần củng cố, bổ sung và phương án giảng dạy tương lai.

  • Đánh giá quá trình: được thực hiện thường xuyên trong suốt quá trình giảng dạy nhằm quan sát, theo dõi khả năng tập trung, nề nếp làm việc, sở thích, điểm mạnh, yếu, phong cách học của từng học sinh từ đó đưa ra phương pháp, hoạt động và nội dung giảng dạy phù hợp, hiệu quả cho từng lớp, từng đối tượng học sinh.

  • Họp phụ huynh học sinh: Giáo viên báo cáo Kết quả Học tập và Quá trình Học tập của mỗi học sinh vào cuối Kỳ 2 và Cuối năm.

TRƯỜNG TIỂU HỌC ESCHOOL

21 Đường số 3, Trần Não, Phường Bình An, Quận 2, TP. HCM

info@eschoolvn.com

028 3620 3377 | 0938 221 008